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禁止中小學(xué)生帶手機(jī)入校需要堵疏結(jié)合
來源:青橘網(wǎng)原創(chuàng)(qingjuwang.co 發(fā)表于2021-03-09 23:30:28 編輯:闌行
摘要: 為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,近日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通

  為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,近日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。《通知》要求,中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的,須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

  自手機(jī)尤其是智能手機(jī)不斷普及以來,可以說,“中小學(xué)生能否帶手機(jī)入校”,就一直是一個(gè)爭(zhēng)議不斷,令許多學(xué)校都備感頭疼的管理難題?,F(xiàn)在,教育部以《通知》形式,明確“中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園”,對(duì)于這一備受爭(zhēng)議難題,可謂是給出了一個(gè)“一錘定音”的答案,有助于徹底為有效此類爭(zhēng)議“定分止?fàn)?rdquo;。

  禁止中小學(xué)生帶手機(jī)入校,一方面為保護(hù)學(xué)生視力,另一方面也是為防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)影響身心健康發(fā)展。因此,此規(guī)定是十分合理必要的,但是也應(yīng)看到這事實(shí)上仍然并非解決青少年手機(jī)管理和使用難題的全部。此規(guī)定只是禁止學(xué)生在校內(nèi)禁止使用手機(jī),但仍并不能限制他們?cè)谛@外其他場(chǎng)合使用手機(jī),而在這些場(chǎng)合過度、不當(dāng)使用手機(jī),同樣也可能產(chǎn)生“損害視力”、“沉迷網(wǎng)絡(luò)”等問題。因此,除了“堵”得合理,也要“疏”的貫徹執(zhí)行。

  通過家長(zhǎng)、學(xué)生、教師三方一起制定共同的手機(jī)管理制度,幫助學(xué)生在學(xué)校、家庭都能遵守規(guī)定,慢慢養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時(shí)開展豐富的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高雅的情趣,給孩子提供比較合適的宣泄壓力的渠道,讓孩子慢慢地放下手機(jī)去做更有價(jià)值更有意義的事情。另外,其他社會(huì)方面,對(duì)于“中小學(xué)生的手機(jī)管理”同樣義不容辭。如相關(guān)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者,在防止青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲上,應(yīng)更充分履行相關(guān)社會(huì)責(zé)任;同時(shí),相關(guān)政府監(jiān)管部門同樣也要在這方面加強(qiáng)監(jiān)管執(zhí)法,努力為青少年創(chuàng)造一個(gè)更加健康綠色、不易沉迷的網(wǎng)絡(luò)空間。(于桂君)

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