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心理學(xué):孩子有這5種表現(xiàn),說明已經(jīng)嚴(yán)重缺愛,父母千萬要重視
來源:搜狐 發(fā)表于2024-12-17 19:13:40 編輯:時(shí)寒峰
摘要: 原標(biāo)題:心理學(xué):孩子有這5種表現(xiàn),說明已經(jīng)嚴(yán)重缺愛,父母千萬要重視 稱積的父母,在孩子很小的時(shí)候起,就會(huì)跟他產(chǎn)生很多高質(zhì)量的互動(dòng),為他構(gòu)筑

  原標(biāo)題:心理學(xué):孩子有這5種表現(xiàn),說明已經(jīng)嚴(yán)重缺愛,父母千萬要重視

  稱積的父母,在孩子很小的時(shí)候起,就會(huì)跟他產(chǎn)生很多高質(zhì)量的互動(dòng),為他構(gòu)筑一個(gè)精神港灣。而這種無法切斷的親密關(guān)系,就是心理學(xué)家鮑爾所說的“安全基地”。

  如果孩子擁有一個(gè)安全基地,他就可以安心地探索外面的世界,持續(xù)拓展自己的能力。

  例如,一個(gè)安全感很強(qiáng)的孩子,哪怕第一天上幼兒園,遠(yuǎn)離熟悉的家人,也許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,但是他有能力安撫自己,因?yàn)樗嘈?,不久就能返回安全基地(即爸媽身邊)的,現(xiàn)在他只是暫時(shí)離開父母而已。

  一開始,孩子只能短暫離開,但是隨著時(shí)間的推移,他出走的時(shí)間越來越長,出走的范圍越來越,探索之旅也一次比一次“驚險(xiǎn)”。孩子越是在平靜的心境成長,他的心理韌性越強(qiáng)韌,解決問題的能力越強(qiáng),自我發(fā)展越好。

  愛,對(duì)孩子的健康成長至關(guān)重要??墒菒?,看不見摸不著,如果度沒把握好,孩子要么缺愛,要么被溺愛。如果孩子有以下5種表現(xiàn),說明已經(jīng)嚴(yán)重缺愛,父母千萬要重視起來!

  1.有很多試探性行為

  故意做出一些引起你反應(yīng)的行為,測(cè)試你會(huì)不會(huì)罵他,然后根據(jù)你的反應(yīng)來改變自己的行為。一般發(fā)生在父母很忙,或者被其他事情分散注意力的時(shí)候。比如:

  故意扔玩具,逮到什么就扔什么。

  愛搞怪做鬼臉,怎么夸張?jiān)趺磥恚阍街浦?,他越上臉?/p>

  說臟話,博取父母的關(guān)注。

  覺得父母偏愛兄弟姐妹,為了父母看到自己,有可能欺負(fù)兄弟姐妹,或說他們的壞話。

  2.愛“點(diǎn)”爸媽做事

  沒有得到足夠關(guān)愛的孩子,會(huì)下意識(shí)地地“點(diǎn)”父母為他做事,以此來確認(rèn)父母是否愛他。偶爾出現(xiàn)一兩次是正常的,如果孩子對(duì)父母的要求急劇增加,說明孩子正處于缺愛的邊緣。

  示例:

  “媽媽,從冰箱里拿杯飲料來。”

  “我要喝酸奶,現(xiàn)在立即買給我。”

  盡管才剛買過衣服不久,他還要求,“周末帶我去買衣服。”

  如果如你拒絕,他會(huì)發(fā)脾氣,甚至用怨毒的眼神盯著你,擺出一副你欠他幾個(gè)億的樣子。

  3.攻擊性極強(qiáng)

  依戀形成不足的孩子,杏仁核(大腦的情緒中心)特別敏感,只要有一點(diǎn)點(diǎn)不尋常的刺激,孩子都會(huì)有很大的反應(yīng),表現(xiàn)極強(qiáng)攻擊性。這是因?yàn)楹⒆娱L期處在高壓不安全的環(huán)境下,形成了一種高度敏感的防御系統(tǒng)。

  因?yàn)樗麄冇X得沒有人保護(hù)自己,所以在問題發(fā)生時(shí),往往以受害者的身份自居,很害怕承認(rèn)自己錯(cuò)誤或缺點(diǎn)。

  當(dāng)事情進(jìn)展不順利或不如意時(shí),他會(huì)責(zé)怪別人,喜歡小事化大事。比如:

  一個(gè)兩三歲的小朋友,會(huì)因?yàn)閯e人摸了他玩具而朝對(duì)方尖叫或推搡,甚至為了宣泄心中的不舒服而滿世界奔跑嚎叫;再大一點(diǎn),與其他孩子一起打球時(shí),會(huì)因?yàn)閾尣坏角蚨魧?duì)方。

  4.過于乖巧

  孩子感受不到愛,就會(huì)想方設(shè)法去取悅父母,即便需要強(qiáng)迫自己也無所謂。于是孩子就會(huì)表現(xiàn)得非常得乖巧懂事,父母說什么,他就做什么,即使遇到困難也不會(huì)輕易尋求父母的幫助。

  因?yàn)檫@樣做并非是出于喜歡,而是想要獲得父母與其他人的關(guān)注和認(rèn)可,最終因?yàn)榛畹锰?、學(xué)得太苦而崩潰。

  為什么有些孩子前期學(xué)習(xí)很努力,后面突然不想上學(xué),甚至說“活著沒意思”了呢?因?yàn)樗恢毕胗懞酶改?,而父母又沒給到他關(guān)注和反饋,感覺人生無望,失去了動(dòng)力。

  5.習(xí)慣性自我否定

  缺愛的孩子,常常伴隨低自尊、低自信,因?yàn)殡y以接受失敗和被批評(píng),所以會(huì)習(xí)慣性地否定自己,以為這樣就能筑起了一道高墻,保護(hù)到自己隨時(shí)可能會(huì)崩潰的自尊。

  如果孩子遇到一點(diǎn)難題,就把“我不行”、“無論如何我也做不到”掛在嘴邊;情緒暴漲時(shí),還生出一些完全否定自己的念頭,諸如“我出生就是一個(gè)錯(cuò)誤”、“我活著就是浪費(fèi)空氣”,毫無疑問,孩子嚴(yán)重缺愛 。

  當(dāng)然啦,沒有完美的父母,在養(yǎng)育孩子的過程中,肯定有做得不到位的地方,但是當(dāng)我們開始覺察,了解孩子不安情緒背后的原因,并試著去改變,就是治愈的開始。

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