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　　原標(biāo)題：孩子吃了“聰明藥”成了癮君子，誰在讓教育焦慮如此嗜毒？

　　真能提升成績？父母淘來“聰明藥”，孩子卻成了“癮君子”。

　　考前沖刺都有什么方法？ 查漏補缺、突擊背誦、錯題回顧...... 然而還有一些學(xué)生和家長 把主意打到了“捷徑”上 。“最后沖刺！一小片提升一大步” ，“同學(xué)都在用，不用就落后” ，“至少專注力能提升200%” ......

　　一些“聰明藥”走入學(xué)生和家長的視野 ，然而 ，這些號稱能實現(xiàn)短期內(nèi)提升學(xué)習(xí)能力的藥物， 實則是危害青少年健康的陷阱！

　　高三優(yōu)等生楊宏（化名）的復(fù)習(xí)沖刺之路，是被母親買來的幾粒白色小藥丸徹底改寫的。

　　她最初服藥后效果“立竿見影”，精力充沛、注意力高度集中，甚至能“按下學(xué)習(xí)加速鍵”。但隨著藥量擅自增加，失眠、脫發(fā)、心悸接踵而至。停藥后頭痛欲裂的她竟開始自己在網(wǎng)絡(luò)尋找藥源，結(jié)果換來的不是聰明才智，而是幻覺頻發(fā)、出現(xiàn)被害妄想，醫(yī)生最終發(fā)現(xiàn)其中非法摻雜的竟是毒性驚人的苯丙胺——搖頭丸！備考研究生、準(zhǔn)備事業(yè)單位考試的年輕學(xué)子，乃至重金網(wǎng)淘只為提升女兒記憶力的父親...這些本該手握書本的人，卻淪為精神毒品的獵物。

　　"聰明藥"毒在哪？

　　所謂“聰明藥”——多指專注達(哌甲酯)、阿德拉(右苯丙胺)和莫達非尼。僅作為處方藥，臨床用于治療兒童注意缺陷多動障礙(ADHD)。

　　可它絕非智力加速器：哌甲酯成分接近于冰毒，初期帶來的“功能增強期”實際上是神經(jīng)中樞被強行刺激的虛幻假象。短期可提升注意力，但非ADHD患者一旦擅自服用：

　　極易形成心理依賴并增加劑量

　　情緒波動、幻覺、失眠、脫發(fā)緊隨其后

　　嚴(yán)重戒斷反應(yīng)可致精神崩潰

　　非法購入藥物很可能摻雜毒性更強的搖頭丸等毒品成分，進一步毀滅健康

　　更可怕的是，目前甚至無針對哌甲酯成癮的專門解藥

　　藥物竟從何處流出？

　　國家早已將專注達等列為一類精神藥品：需毒麻資質(zhì)醫(yī)生嚴(yán)格評估ADHD診斷才可限量開具，且全程處方備案監(jiān)控。

　　可現(xiàn)實令人不寒而栗：

　　部分學(xué)習(xí)困難門診診斷能力不足：草率將學(xué)習(xí)問題歸結(jié)為“注意力缺陷”，為健康孩子濫用開綠燈。

　　處方藥非法流通市場：甚至有家長轉(zhuǎn)售孩子未服完的藥物牟利；有人醫(yī)院開藥后直接非法交易被判刑。

　　海外走私屢禁不絕：泉州海關(guān)近日查獲非法夾帶入境含哌醋甲酯藥物200粒；非法渠道更成了“聰明藥”暗網(wǎng)。

　　而購買這些藥的人清楚其中風(fēng)險嗎？答案觸目驚心——一份判決書中賣家坦白：買家多為學(xué)生、壓力大的職員，“無一人稱買來治病”。

　　被教育焦慮逼出的毒路

　　為何明知違法且傷身，有人依然甘為孩子健康鋌而走險？

　　這源于一個根深蒂固的幻覺：成績可以藥補?；厮萆惶枴⑻柹窨诜旱?ldquo;高考神藥”時代，保健品智商稅不過耗費金錢；而今日的聰明藥，則已在法律與健康底線上步步驚心。當(dāng)"提高一分干掉千人"的激勵異化為"加服一粒趕超對手"的暗黑邏輯，教育焦慮已然異化成了裹著毒藥的糖果外衣。

　　《2024年中國毒情形勢報告》數(shù)據(jù)殘酷：麻精藥品濫用者低齡化觸目驚心，最小的成癮患者僅15歲。藥越“聰明”，代價就愈發(fā)血腥。一切關(guān)于分?jǐn)?shù)可以“彎道超車”的捷徑幻想，終將付出高昂的智商與健康稅，甚至觸碰法律紅線。

　　教育的目標(biāo)應(yīng)是點燃求知熱情、拓展精神疆界，而非催生于藥物的病態(tài)競爭力。 對“聰明藥”的盲目崇拜，是教育焦慮下最畸形的倒影，更映射出單一分?jǐn)?shù)評價體系的偏頗與殘酷。

　　法律的紅線、科學(xué)的壁壘無法阻擋扭曲的期待時，或許正是我們該共同反思：我們的教育，是不是在把孩子驅(qū)向某些無形的“毒癮”？