摘要: 不讓孩子輸在起跑線上.是很多家長喊出的口號.暑假伊始,一張八萬元的補習費用明細單,在網(wǎng)上引發(fā)了熱議.不少孩子在假期里反而比平時更忙,除了馬不停蹄
“不讓孩子輸在起跑線上.”是很多家長喊出的口號.暑假伊始,一張八萬元的補習費用明細單,在網(wǎng)上引發(fā)了熱議.不少孩子在假期里反而比平時更忙,除了馬不停蹄得參加各類輔導班,有的甚至還要參與費用高昂的海外游學項目.課程帶來的高額費用,讓很多家長都不由得感嘆,“收入撐不起一個暑假”.
現(xiàn)在的家長所關注的問題,已經(jīng)不是如何讓孩子贏在“起跑線”上,而是要更早、更快得實現(xiàn)人生“搶跑”.牙牙學語的時候就跟著早教上“情商課”,幼兒園就已經(jīng)開始學習電腦編程知識,5歲的孩子長達15頁的華麗簡歷讓成年人都自愧不如.世間萬物皆有時節(jié),孩子的成長更是如此.家長在教育方面“過度期待”,有的家長急于求成,以為只要增加培訓的力度,就能為孩子打造成功的未來.這樣的心態(tài)如果走向極端,就會在家長之間形成攀比,“拼娃”的風氣,最終受影響的還是孩子.
通過教育,一個人不僅要獲得知識,更需要收獲健全的人格、健康的情緒.有的教育專家認為,很多早教都是被“創(chuàng)造出來的需求”,其實孩子最理想的第一任老師就是父母,在人生的起步階段最好的課堂就是日常生活.家長擺正姿態(tài),尊重孩子的成長規(guī)律,既重視智力教育也重視道德教育,既重視言傳又重視身教,才能為孩子的未來打下堅實的基礎.人生像是一場長跑,教育不可能一蹴而就.過度的教育培訓,恐怕會過猶不及.家長們不必揠苗助長,要充分尊重孩子的成長規(guī)律,釋放孩子的個性,才能讓他們健康茁壯的成長.(馬曉紅)
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