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　　杜絕“有償補課”亂象

　　據(jù)遼寧省教育廳8月20日透過官網(wǎng)發(fā)布的消息，為加強中小學(xué)教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，進一步治理中小學(xué)在職教師違規(guī)有償補課行為，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，遼寧省教育廳制定了規(guī)范中小學(xué)在職教師補課行為“八不準”。(8月20日中國新聞網(wǎng))

　　知識改變命運的思想已經(jīng)深入家長的心中，家長們對于孩子的教育也越來越重視。隨之應(yīng)運而生的是各種課后輔導(dǎo)班，甚至在一些中小學(xué)校也出現(xiàn)了教師私下辦班，有償補課的現(xiàn)象。但是我們也應(yīng)該看到有償補課不僅會降低學(xué)生的積極性，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且會給家長造成沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，會給本來就不富裕的家庭造成更重的壓力，最重要的是一些公立學(xué)校的老師進行有償補課的行為會損害學(xué)生的合法權(quán)益，嚴重違反了學(xué)校的規(guī)定。

　　禁止老師有償補課，各地教育部門也出臺了諸多規(guī)定，可是該補課依舊照補。有禁不止，有令不停，為何那么多規(guī)定就管不住老師有償補課。

　　家長普遍存在焦慮心理，盲目從眾。現(xiàn)在還一定程度上存在考試、升學(xué)“唯分數(shù)論”，家長不愿孩子輸在“起跑線”上，孩子的老師對自己的孩子學(xué)習(xí)情況比較了解，很多家長愿意將自己的孩子送到任課老師那里去補課，還可以通過補課拉近和老師之間的關(guān)系。在大部分同學(xué)都去補課之后，很多家長害怕自己的孩子成績跟不上，也就盲目跟風(fēng)，將自己的孩子送到補習(xí)班。

　　有些老師存在僥幸心理，認為查不到自己。很多老師在面對金錢的誘惑，很難保持自己的初心，這時候就會通過一些不正當手段去謀取錢財，從而要求學(xué)生去自己的補習(xí)班上課，并且認為自己補習(xí)也不會被查到。并且，有些老師為了給自己的補習(xí)班招生，會將不進自己補習(xí)班的學(xué)生調(diào)整到后邊座位等，很多家長不愿意因此得罪老師，將自己的孩子送到補習(xí)班。

　　學(xué)校沒有做好監(jiān)管工作，甚至為違規(guī)行為打掩護。學(xué)校的成績靠老師的教學(xué)效果，為了保證學(xué)校的教學(xué)成績，不影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序，很多學(xué)校對于自己學(xué)校老師的有償補課行為，不會認真查處，甚至睜一只眼閉一只眼。

　　為了能夠更好的保證學(xué)生的合法權(quán)益，杜絕老師有償補課的現(xiàn)象，還需要從根本上入手。大力推進教育體制改革，不斷加強教師隊伍師德素質(zhì)教育，樹立正確的價值觀、服務(wù)觀;加大教育經(jīng)費投入，適當提高教師待遇;落實高校自主招生制度，更加注重考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。張?zhí)翘?/p>