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　　29歲博士獲聘教授具有導(dǎo)向意義

　　因?yàn)橐粋€(gè)特殊的身份，今年29歲的胡劍突然收獲大量關(guān)注。在從中國科學(xué)院金屬研究所博士畢業(yè)后，他被聘為華東交通大學(xué)材料學(xué)院教授，成為該校首位90后教授。（9月29日《北京青年報(bào)》）

　　正常程序下，獲聘教授要45歲以上，29歲就能獲得這一資格屬于特例?？此婆既坏默F(xiàn)象背后，都有著必然的因素，看似反常的事件背后，有著再正常不過的邏輯關(guān)系。胡劍因以第一作者身份在《Science》發(fā)表文章，科研業(yè)績突出，而被作為優(yōu)秀人才給予引進(jìn)，走的是特殊的進(jìn)入和晉入通道，作為華東交通大學(xué)首位90后教授，打破了學(xué)校的許多傳統(tǒng)與慣例，于現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)都具有積極的導(dǎo)向意義。

　　其一，釋放出唯成果而不唯資格的成長意義。在論資排輩的正常程序下，29歲的博士除了年齡和資歷與正常途徑有差距，在科研成就上顯然獨(dú)樹一幟。作為中國生物材料學(xué)會(huì)生物醫(yī)用復(fù)合材料分會(huì)常務(wù)委員，以及其在納米金屬材料的制備及性能研究上所取得成果，很多人一輩子都難以達(dá)到這樣的高度。傳統(tǒng)倫理上有“學(xué)有優(yōu)者仕”，這是對(duì)人才的一種尊重，也是人才晉升和成長的正常途徑。在學(xué)界，自然也就應(yīng)當(dāng)有“研而優(yōu)則授”的人才晉升通道，讓優(yōu)秀的學(xué)術(shù)帶頭人或研究型人才，能夠有更高的學(xué)術(shù)待遇或?qū)W界職稱，是對(duì)人才的尊重和善待，對(duì)激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)會(huì)產(chǎn)生極強(qiáng)的驅(qū)動(dòng)效應(yīng)。

　　其二，傳遞出是幸福都是奮斗出來的勵(lì)志意義。天道酬勤,日新月異,幸福都是奮斗出來的。人靠什么向上向前，獲得超越于別人的榮譽(yù)、地位與名利，實(shí)現(xiàn)自己人生的理想與價(jià)值，靠的是持之以恒和堅(jiān)苦卓絕的奮斗。我們常說，沒有隨隨便便的成功，投機(jī)取巧只能占一時(shí)之利，卻無法獲得長期的認(rèn)可。一個(gè)人只有埋首苦干，才能不斷的升華自我并取得令人刮目相看的成績。但奮斗的過程是艱辛苦的，要守得住寂寞，耐得住清貧，抵得住誘惑，需要有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)韌的意志、頑強(qiáng)的精神。胡劍好幾個(gè)月都是6點(diǎn)左右去實(shí)驗(yàn)室，晚上12點(diǎn)才回宿舍，正是這樣每天工作十幾個(gè)小時(shí)，舍棄了小家的溫暖與相聚，才會(huì)有科研成果上達(dá)到的高度，取得了“塔青人才計(jì)劃”的引進(jìn)資格。

　　其三，注解了成功是汗水澆注而成的價(jià)值意義。受一些社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，很多人對(duì)于成功有很多誤解與偏見，并導(dǎo)致了個(gè)人價(jià)值認(rèn)知的變異。比如很多人認(rèn)為，別人能夠成功，要么是天才，要么家庭背景雄厚，要么利用了某種潛規(guī)則，而忽略了其個(gè)人的所作出的不懈努力，從而把成功的關(guān)鍵因素歸于客觀，而沒有從主觀因素上找到失敗的原因。偏見化的成功觀會(huì)導(dǎo)致畸形化的價(jià)值觀，帶來個(gè)人思想認(rèn)知的偏差與行為的變異。于是怨天尤人者有之，投機(jī)取巧者有之，終南捷徑者有之，埋首苦干、實(shí)干和巧干的動(dòng)力越來越弱。愛迪生說， 天才,百分之一是靈感，百分之九十九是汗水，但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。正如胡劍所說，這個(gè)世界不存在神童，天才 就是花的時(shí)間比別人多。

　　其四，表達(dá)出為人才成長搭建平臺(tái)的示范意義。最的網(wǎng)絡(luò)流傳一名話是，一個(gè)人要成功，平臺(tái)很重要。越是優(yōu)秀的人才，越應(yīng)當(dāng)給其搭建更高更大的平臺(tái)，其才能取得更大的成就。高校通過拔尖人才引進(jìn)計(jì)劃，通過薪酬激勵(lì)、項(xiàng)目傾斜、晉升特惠、經(jīng)費(fèi)扶持和生活關(guān)愛等方式，在愛才和惜才的基礎(chǔ)上，搭建用才的平臺(tái)讓優(yōu)秀人才的能力得到充分的發(fā)揮，在學(xué)術(shù)和科研上取得更大的成就，是高校功能發(fā)揮的關(guān)鍵所在，也是建一流學(xué)校、一流學(xué)科的有效舉措，值得同行的借鑒與推廣。

　　從南農(nóng)29歲的女教授李?yuàn)?，到北?9歲的女博導(dǎo)劉穎，再到華東交大29歲的男教授胡劍，一批年輕優(yōu)秀的研究人才，通過人才成長途徑而達(dá)到了人生的高度，釋放出了重才愛才的導(dǎo)向價(jià)值，具有極重要的現(xiàn)實(shí)性。