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　　父母對“吃苦”

　　抱有太大的功利心

　　大概很多人小時候都聽過父母的一句話：“現(xiàn)在讓你吃的苦都是為了以后能走得順一些。”

　　說是教育孩子，更像是催眠自己。

　　一份針對“吃苦教育”的暑期調(diào)查顯示，81.8%的人贊同父母對孩子進行“吃苦教育”，65.7%的人認為這樣對孩子的將來有很大幫助。

　　于是有的父母們?yōu)榱瞬蛔尯⒆踊?ldquo;養(yǎng)尊處優(yōu)”的危險境地，開始人為制造苦難，“磨礪”孩子的精神。

　　今年夏天，各種主打體力教育的暑期夏令營風靡一時：

　　最小7周歲的孩子們，每天要完成至少五公里的跑山、基本功練習、武術腿法練習……

　　此外，還有軍事夏令營，荒島求生，一元城市生存挑戰(zhàn)……

　　明星樂嘉曾經(jīng)帶著年僅4歲半的女兒4天徒步穿越甘肅張掖沙漠，還將她送入少林寺。

　　他說：“想了很久，終于決定送孩子進少林學習，愿她出來時煥然一新。”

　　來源：樂嘉

　　“煥然一新”，是多少父母的期待。

　　父母們在買苦吃的路上愈走愈遠，也常常因此覺得孩子離“有出息”更近了。

　　但體力上的苦，真的能夠直接深入心靈，讓孩子“面貌一新”嗎?

　　恐怕不然。

　　江西上饒，小女孩雯雯四歲時就有了“中國最小背包客”的稱號，她沒上過幼兒園，每年有一大半時間都在睡帳篷，吃野菜，每天還要步行十幾公里。

　　雯雯走紅后，她的父親正準備帶她開始兩個多月的川藏線徒步之行。

　　他說：“這點小困難跟她以后人生要經(jīng)歷的挑戰(zhàn)比起來不算什么，就得讓她吃吃苦，不能太安逸，才能懂得珍惜、獨立。”

　　可面對記者詢問“你喜歡幼兒園還是去外面玩”時，雯雯選擇了幼兒園。

　　很多家長在讓孩子“吃苦”時，完全不考慮子女的承受能力。

　　前幾日，合肥一12歲少女失蹤，她留信說，“我不想活了。”

　　當民警連夜找到女孩后才得知，女孩是因為父母給自己的學習壓力太大，才有了輕生厭學的念頭。

　　圖片來源：微博

　　成年人也很難完全承受住過度壓力帶來的“苦”，更別提小孩子。

　　錯誤的引導，過度的施壓，可能會讓孩子的承受力崩盤，造成不可想象的后果。

　　父母的教育中先苦后甜總是伴隨著一種延遲滿足：今天吃苦，明天享福。

　　可是，強大的心靈從來不是單純的吃苦就能培養(yǎng)的。

　　期待著短時間的“吃苦訓練”，就培養(yǎng)出堅強的孩子，就能讓孩子在未來的人生中一往無前，這種想法，未免太過功利化。

　　從小到大的學習過程，看的從來不是誰做的題最多，誰熬得夜最晚。

　　科技發(fā)達的今天，我們越來越少受肉體辛苦的束縛。

　　但“吃苦說”仍然有巨大的市場，尤其是在教育上。

　　不少家長故意給孩子“挖坑”，并且指責他們“起不來就是懦弱”。

　　讓孩子一次次承受挫敗，美名其曰“挫折教育”。

　　其實，這是模糊了重點，將“不得不爬起來的壓力”和“積極面對困難的勇氣”混淆在一起。

　　能吃苦和多吃苦，從來不能劃等號，更不能通過量變?nèi)シe累所謂的質(zhì)變。

　　因為前者是能力，后者是非必要的經(jīng)歷。

　　2

　　吃苦不能一勞永逸

　　不必繃得太緊

　　我們從小被灌輸吃苦耐勞是優(yōu)良品質(zhì)，長大后又有不少“成功學”導師大肆販賣“苦難學”。

　　這些都讓“吃苦”看上去有種天經(jīng)地義的正確和不容置疑。

　　但問題在于，很多人把“吃苦“視作成功的最有效途徑，并且將其理解成膚淺的皮肉之苦和機械重復。

　　這背后隱藏的是一種“一勞永逸”的“懶惰思維”。

　　南京某高校一年半勸退了49名本科生，其中一位叫李欣也的男孩，剛剛入學一學期。

　　和許多同齡人一樣，他也有著相似的學生時代——從小學到高中，被作業(yè)、輔導班壓得喘不過氣。

　　對他來說，高考就像是游戲中的最后一個BOSS，考過了，這場充滿痛苦和折磨的“游戲”就通關了。

　　“那時候老師總說，現(xiàn)在多吃點苦，考上大學就進天堂了!”老師這句話支撐著李欣等著“苦盡甘來”的那一天。

　　他形容自己跨入大學校門的心情是：“解放了!”

　　緊接著，網(wǎng)吧，電腦游戲，吃喝玩樂……紛繁的娛樂生活讓李欣盡情釋放著這么多年來的壓力。

　　自甘放縱的他，沒有留意學校規(guī)定：一個學期獲得學分未超過4分，將被紅色警示，作退學處理。

　　這個上大學剛一個學期的男孩，因為只修了4學分，4門課程不及格，被學校作退學處理。

　　他說：“大學剛開了個頭，沒想到就要結束了。”

　　知乎上有這樣一個問題：考入重點大學，卻頻頻掛科，沉迷游戲，這些人是怎么想的?

　　他們不是沒吃過苦，能夠考上重點大學的絕大多數(shù)人，多少都經(jīng)歷過熬夜、刷題……

　　可是，長期在父母老師的控制下長大，一離開父母，就暴露出自控力不足的缺陷。

　　很多父母會在高考前鼓勵孩子：上學時候多吃苦，考上大學就放松了;工作時多吃苦，當上領導就好了……

　　但常常到最后“先苦后甜、一勞永逸”沒有實現(xiàn)，反而成了讓一些孩子“放飛自我”的理由。

　　而以苦為良藥，也常常讓人在刻苦之中漸漸失去了自我反思能力。

　　四川大學教授王東杰舉了一個例子：一位中國學者到了劍橋大學卡文迪什實驗室參與科研，徹夜不眠投入工作。

　　一段時間后，負責教授和他談話，詢問他：你的實驗是為了解決什么問題?有什么意義?

　　這位學者卻茫然了，教授告訴他：科學家不是工人，只需要低頭做工就夠了，把實驗問題弄明白，才是最有意義的事情。

　　而功利性的吃苦教育往往讓學生只知道咬著牙低頭前行，卻忘記了時常反思自己做的事情意義何在。

　　應了《燈下塵》里的一句話：“最讓人受不了的不是吃苦，而是你不知道你吃苦是為了什么。”

　　萬事萬物都要有度，水滿則溢，弓滿則折。

　　太緊的橡皮筋總會在某一刻斷掉，咽下太多無用的苦總會在某一天侵蝕精神。

　　人生很少有“一勞永逸”的事情。

　　真正的強大，不是總指望著熬過這一陣的苦，而是在可以享受時享受人生，在苦難來臨時毫不畏懼。

　　3

　　做有意義的事

　　別吃無意義的苦

　　吃苦是否會有回報，其實因人而異。

　　成功者喜歡在演講和自傳中回憶自己艱苦的經(jīng)歷，為的是表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的辛苦和成就的來之不易。

　　許多人經(jīng)常因此就只看到了他們的吃苦，忽略了其他天時地利因素。

　　如今的娛樂圈中，各大公司的練習生是一大“風景”。

　　他們的訓練也的確很苦：有人每天只能睡三四個小時，有人忍著身體不適練習基本功……

　　但前段時間的兩檔選秀綜藝讓我們看到，100個練習生中只有十分之一的人能夠出道。

　　《創(chuàng)造101》幕后全記錄/視覺中國

　　并不是他們不夠苦，而是吃苦與成功，本來就沒有絕對的因果關系。

　　在金融學里存在一個幸存者偏差的概念，指的是忽略了某種篩選的過程只看到篩選結果。

　　這種說法在教育中也能體現(xiàn)，比如人們常常說的“畢業(yè)后學習不好的通常混得更好”，“沒讀書就創(chuàng)業(yè)照樣能賺大錢”。

　　忽略了大基數(shù)背景只看到個例。

　　常?？吹匠晒Φ娜烁兄x貧窮，感謝苦難。

　　而現(xiàn)實里更多的是因為“苦”而深陷絕望的人。

　　女星李子璇出生在教師家庭，她在節(jié)目中坦言，從小母親就不讓她叫“媽媽”，只能叫“張老師”。

　　她很少能感受到家庭的溫暖，快樂多是來自身邊的朋友。

　　為此她有巨大的壓力，一邊害怕辜負母親的期許，一邊只能自己默默承擔。

　　教育學者張文質(zhì)說：“生命是需要歷練的，但歷練的基礎是得到充分的甜，而不僅僅是讓孩子吃苦。

　　苦吃多了，孩子也許是很堅強，但他不幸福，即使未來有了可以享受的經(jīng)濟條件，他也沒有那個能力。”

　　要做有意義的事，而不要吃無意義的苦。

　　真正能提升一個人的，是把有限的時間花在更有價值的事情上。

　　一位曾經(jīng)北漂過的網(wǎng)友回顧自己的經(jīng)歷時，無限感慨：

　　為了省錢，她租了一間每月幾百塊的小房間，房間里只有一張沒有樓梯的上下鋪，睡在上鋪的她每天上下床都要費很大功夫。

　　而房子離公司也很遠，每天要提前兩個多小時去擠地鐵。

　　其實她的工資完全可以租一間離公司近、條件更好的房子，可是她不愿意：“北京人才這么多，不多吃點苦怎么能追上別人。”

　　然而這樣的奔波沒過多久，她就變得十分憔悴，整日抱怨。

　　她最終離開了北京，帶著滿腹疑惑：“為什么我吃了這么多苦，生活卻沒給我半點回報?”

　　也許后來她會明白，她吃的苦，擠地鐵、住小房間、不敢亂花錢，沒有一樣能幫助她在工作上成長。

　　董卿曾告訴自己：“每一步路都不要白走。”

　　那些無效、機械、沒有經(jīng)過思考的苦，其實只是無意義的自我折磨，甚至是在反向用力，拖后腿。

　　對于“吃苦說”，過度迷戀或者徹底否認都是不科學的。

　　比起吃多少苦，知道自己為什么吃苦才更重要。

　　當你有信念，為達成目標所吃的苦就值得，而不是自暴自棄，覺得自己就是吃苦的命。