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　　原標題： “考研不如保研香？”超53%的學生支持取消推免，二本學生卻怒了

　　你努力了一年甚至是兩年、經過筆試面試層層考研，從千軍萬馬走過獨木橋才得到的讀研資格，卻是別人唾手可得的保研機會，這種對比帶來的巨大落差，必然會讓考研生心生羨慕甚至是嫉妒，而當名校保研的名額占比逐漸高于考研名額，考研生的羨慕和嫉妒，也就慢慢轉化為了憤怒！

　　深夜的圖書館里，考研學子們埋頭苦讀，而在自習室的某角落里，一個考研群里正在熱議一張截圖：某知名高校的熱門專業(yè)，推免比例高達70%。這個數(shù)字像一塊石頭，砸進了無數(shù)考研學子的心里。眼看著大把的錄取名額被保研生占據(jù)，普通學校的學生們不禁發(fā)出質疑：這樣的錄取制度真的公平嗎？

　　保研制度像一道看不見的墻，把學生分成了兩個群體。一邊是含著金鑰匙的保研生，提前鎖定研究生席位；另一邊是普通考生，要在激烈的競爭中拼搏。這種差距不僅體現(xiàn)在錄取機會上，更延伸到未來的發(fā)展道路。

　　而隨著考研與保研之爭的不斷激化，越來越多的學子開始提倡，希望取消推免政策，讓所有的大學生都站在同一起跑線上去競爭讀研的機會，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，至少有超過53%的學生支持取消推免。而這樣的消息落在保研生和導師的耳中，卻成了最荒謬的無稽之談。

　　有保研生斬釘截鐵的表示，考研肯定沒有保研香，就連研究生導師也更青睞保研的學生，這就足以說明問題，保研的學生質量就是比考研的更高！支持取消推免的二本學生難掩憤怒：本來高考就輸過一次了，現(xiàn)在連考研的名額也要被保研生搶走，高等教育還有所謂的公平而言嗎？

　　導師對保研生的偏愛，催化了考研生的不滿和憤怒，而導師們偏愛保研生也有其現(xiàn)實考慮，保研生從本科就開始接觸科研，進入實驗室后能更快上手，這降低了導師的培養(yǎng)精力成本，相比之下，考研生就需要更多時間適應和學習。在科研經費與讀研名額都有限的情況下，選擇"即戰(zhàn)力"強的學生是導師們的普遍選擇。

　　從表面上看，保研像是一種優(yōu)待，但實際上，這是一場持續(xù)四年的馬拉松。保研生們從入學第一天就開始了競爭：早出晚歸泡實驗室，假期放棄休息做項目，熬夜刷題保績點……為了那張入場券，他們付出的努力并不比考研學子少。

　　但這也并不意味著考研的學生就一定比保研的學生差，現(xiàn)如今名校對于復試環(huán)節(jié)的把控越來越嚴格，足以說明能通過考研上岸的同學們，不只是會做題那么簡單，如果專業(yè)基礎知識不扎實、學術理解一竅不通的話，復試那關是肯定過不了的。

　　高等教育的改革方向應該是擴大機會，而不是限制通道

　　可見問題的核心不在于保研制度本身，而在于機會分配的不均衡。一些高校把大量名額給了推免生，只留下極少的統(tǒng)考名額，這種做法無形中抬高了考研門檻，讓很多優(yōu)秀的考生失去了進入理想學校的機會。

　　而取消推免制度看似解決了不公平問題，實則可能帶來更多隱患，若沒有了保研壓力，學生們可能更傾向于死記硬背，忽視實踐能力的培養(yǎng)。這樣的結果只會讓高等教育變成另一個高考，培養(yǎng)出更多"考試機器"。

　　高等教育的改革方向應該是擴大機會，而不是限制通道，考研和保研都是通向更好教育的路徑，不應該把它們對立起來。關鍵在于如何建立更公平、更科學的選拔機制，既能保留激勵機制，又能給后進者追趕的機會。

　　教育資源分配需要平衡，既要給優(yōu)秀學生足夠的發(fā)展空間，也要為普通學生提供上升通道，這需要高校在制定政策時更多考慮公平性，而不是一味追求所謂的"精英培養(yǎng)"，畢竟人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程，與其糾結于考研還是保研，不如思考如何提升教育質量，讓每個學生都能找到適合自己的發(fā)展道路。這才是解決問題的根本之道。